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素養導向教科書編／審的挑戰

Compilation and Review Are Challenging for Competence-Based Textbooks

甄曉蘭(Hsiao-Lan Chen) ； 周淑卿(Shu-Ching Chou) ； 張嫈嫈(Ying-Ying Chang) ； 莊德仁(Te-Jen Chuang) ； 許育健(Yu-Chien Hsu) ； 黃政傑(Jenq-Jye Hwang) ； 楊國揚(Kuo-Yang Yang)
《教科書研究》 13卷2期 (2020/08) Pp. 119-150
https://doi.org/10.6481/JTR.202008_13(2).05
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被引用紀錄

劉美慧、洪麗卿、王俐蘋（2023）。國際文憑組織「個人與社會」教科書素養導向統整課程設計之分析。教育研究集刊，(69:3)，43-80。https://doi.org/10.53106/102887082023096903002

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