被引用紀錄
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賴佳岑（2014）。英語學習情境中心課程對國小六年級學生英語聽說能力之成效評估〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00372
蘇宜姍（2012）。運用互動式電子白板融入合作學習法於提升中年級學生英語聽說能力之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00121
陳瑞雯（2008）。網路資源輔助「問題導向學習」：國中英語資優社團之個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00509
黃氏英書（2014）。中國武術融入初級華語教學之行動研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400095