本文透過文化研究取徑,藉由質性研究之深度訪談法和參與觀察法分析政治大學新聞系實習媒體《大學報》之組織文化和領導型態。本文發現,《大學報》因兼具教學目的與實習性質,其人事結構、時空意識與其衍伸出來的文化特徵(如身分認同、人際結構、領導型態等),使其在組織文化和領導型態上和一般媒體差異極大,進而提出實習媒體應回歸「實驗」本質、鼓勵大膽創新之具體建議。
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