透過您的圖書館登入
IP:3.133.108.14
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.133.108.14
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】國民法官、工作與心理健康成熱門研究議題?熱門研究焦點一次看!
期刊
新移民家庭與非新移民家庭身心障礙子女學習情形之比較研究
黃彥融
《學生事務與輔導》
56卷4期
(2018/03)
Pp. 73-81
https://doi.org/10.6506/SAGC.201803_56(4).0008
引用
分享
收藏
列印書目
全文下載
參考文獻
內政部(2013)。中華民國100年身心障礙者生活狀況及各項需求評估調查報告。臺北市:內政部。
Google Scholar
王天苗(2009)。「特殊教育長期追蹤資料庫」簡介。
人文與社會科學簡訊
。10(3),108-116。
Google Scholar
王世英、溫明麗、謝雅惠、黃乃熒、黃嘉莉、陳玉娟、⋯廖翊君(2006)。我國新移民子女學習成就現況之研究。
教育資料與研究
。68,137-170。
Google Scholar
白秀雄、方孝鼎(2010)。
外籍配偶家庭問題與政策研究報告
。臺北市:國際社會福利協會中華民國總會。
Google Scholar
吳佳青、陳柏霖(2017)。新移民子女與本地子女數學知識信念、數學自我調整學習與數學成就之比較研究。
國立屏東大學學報—教育類
。1,49-81。
Google Scholar
顯示所有 26 篇參考文獻
被引用紀錄
黃彥融(2020)。
特殊教育中的比例性偏差現象:以新住民家庭身心障礙子女為例
。
學生事務與輔導
,
58
(4),73-80。https://doi.org/10.6506/SAGC.202003_58(4).0007
Airiti Library
Google Scholar
DOI
延伸閱讀
國際替代計量
新移民家庭與非新移民家庭身心障礙子女學習情形之比較研究
篇名與作者
參考文獻
被引用紀錄
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明