- 期刊
- OpenAccess
新素養與21世紀的傳播教育－以新素養促進公共／公民參與
New Literacies and Communication Education in 21st Century: How to Enhance Public Participation with New Literacies
參考文獻
Bruns, A.,Cobcroft, R.,Smith, J.,Towers, S.(2007).Mobile learning technologies and the move towards "User-Led Education".Proceedings Mobile Media.(Proceedings Mobile Media).:
Coiro, J.(ed.),Knobel, M.(ed.),Lankshear, C.(ed.),Leu, D. J.(ed.)(2008).Handbook of research on new literacies.New York:Lawrence Erlbaum Associates.
Lombardi, M. M.(2007).Authentic learning for the 21st century: An overview.,未出版.
Nonaka, I.,Takeuchi, H.(1995).The knowledge-creating company: How Japanese companies create the dynamics of innovation.New York:Oxford University Press.
被引用紀錄
陳柏宇、陳佳慧、王皖佳、張舒斐、詹雪蘭（2023）。高等教育傳播領域實施素養導向新生轉銜課程之行動研究。通識教育學刊，(31)，77-118。https://doi.org/10.6360/TJGE.202306_(31).0003
王姿琳（2015）。力擋報業衰退：日本經驗〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2015.00827
林玉鵬、王維菁、陳炳宏（2020）。數位網路時代下媒體素養教育政策再思考。教育科學研究期刊，65(1)，115-136。https://doi.org/10.6209/JORIES.202003_65(1).0005
施伯燁（2021）。傳播科系學程制度規劃與反思：以南華大學傳播學系為例。傳播研究與實踐，11(1)，83-104。https://doi.org/10.6123/JCRP.202101_11(1).0005
延伸閱讀
- 吳宛倫（2016）。實踐取向的社區大學媒體素養教育研究—以「社區公民新聞」觀點探討〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202205005
- 王豐裕、劉書忠、林宇軒（2019）。以社會知識論面向析述創新教學背後的價值與意涵。臺灣教育評論月刊，8(8)，74-82。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201908-201908050006-201908050006-74-82
- 陳玲璋（2015）。以轉化學習提升大學生之公民素養。通識教育學刊，(16)，73-94。https://doi.org/10.6360/TJGE.201512_(16).0003
- 張雅玲、徐新逸（2000）。A Study of Information Literacy for Preservice Teachers in Elementary Schools。教育資料與圖書館學，38(2)，203-228。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=1013090x-200012-38-2-203-228-a
- Shi, S., Sun, S., Sun, Y., Zhang, C., & Zhao, X. (2022). ＂Concepts and Strategies of Cultural Understanding Education＂: A Study Based on the Systematic Literature Review. International Journal of Social Science and Education Research, 5(1), 622-630. https://doi.org/10.6918/IJOSSER.202201_5(1).0095