延伸閱讀
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- 李明峰（2015）。生命教育的另一章－瀕死經驗當事人靈性層面轉化的省思與啟發。諮商與輔導，(359)，25-27+56。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201511-201512100029-201512100029-25-27+56
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- 蘇琦雯（2006）。與生命共舞：災難意義的日常實踐與道德回應〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2304200713474925
- 林耀盛（2010）。災傷時刻－受創後心理復健的倫理面向思議。護理雜誌，57(6)，24-30。https://doi.org/10.6224/JN.57.6.24