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  • 期刊

核心農民班會組織活動及青年農民創業之探討

摘要


為配合加速農業升級,提高農民所得,發展精緻農業,改善農民生活,則必需從基層作起,除輔導農村青年創業外,並輔導核心農民班會活動,印發有關農作物栽培單張及小冊,以充實其農業技術知識,激發其務農之信心與意願,其辦理項目及結果有:(一)輔導國中生就業班參加為四健會員三十五人,提供農作物栽培手冊三十六種閱讀,增長其農業技術技能,加強影響其留農之意願與志趣。(二)輔導農村青年創業二十五人,創業別有五類型共計貸款二、五二三萬元,園藝與畜牧事業經營人數及貸款額高達六○%,故可以其為輔導之導向,以堅定其留農之意願。(三)訓練方式:共訓練二班次八○人,以不拘形式用幻燈、電視及討論方式達到教育之目的。(四)輔導推廣班會活動,按農事、四健、家政分別組六六○班,經考評第一名玉溪、第二名鳳榮、第三名吉安,由此次考評可肯定農村社會為一守法、守時、守分之民主自由的安和樂利社會。今後應加強辦理之事項有:(一)加強繼續研究輔導國中就業班學生及農村創業青年訓練,激勵向農之信心,為將來農村社會之中堅。(二)繼續加強訓練「如何開好班會」之指導人員。(三)班會考評應設三級制,即按基層農會、縣農會、省農會三級組織為之,分級選拔,優等者給予精神及物質之獎勵,以激發其榮譽心,選拔中且選邀小組長及基層農會指導人員參加觀摩,此達「如何開好班會」之目的。

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被引用紀錄


陳芃綺(2016)。農村青年正向心理特質、社區參與程度與生活滿意度關係之研究〔碩士論文,國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-1511201610041900

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