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被引用紀錄


曾珍(2007)。運用WebQuest教學設計對高職學生學習動機與學習成就之影響-以會計學投資單元為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810541344

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