近兩年國內外融合教育之學術論文分析與議題探討

The Discussion and Thesis/Dissertation Analysis about Inclusive Education for These Two Years

王于欣(Yu-Hsin Wang)

《特殊教育季刊》 118期 (2011/03) Pp. 34-43

https://doi.org/10.6217/SEQ.201103_(118).0004

摘要

近年國內外針對融合教育議題有許多相關的研究與探討，本文從國內的全國博碩士論文資訊網，以及ProQuest資料庫的Dissertations and Theses-A&I (PQDT)國外博碩士論文中，蒐集近兩年內關於融合教育議題之論文做分析比較，希望可從中了解目前有關融合教育研究的趨勢，並嘗試找出未來在研究上的缺口與機會。

關鍵字

融合教育 ； 論文分析

並列摘要

There are many researches and discussions about inclusive education these years. In this article, the author searched the data from the Electronic Theses and Dissertations System and the PQDT Database and analyzed these information. From the results, it was hoped that one could understand the trends of inclusive education and find the gaps and opportunities for future researches.

並列關鍵字

inclusive education ； thesis and dissertation analysis

參考文獻

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