被引用紀錄
林吟娟（2021）。從遊戲中學習-高中職生參與生命教育課程融合桌上遊戲之經驗研究〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0203202211554440
延伸閱讀
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- 王玉玫（2005）。論生死學在通識教育中的地位。人文社會學報，(4)，159-167。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166628-200512-x-4-159-167-a
- 賴美言（2004）。透過和死就的對話－“開展死亡教育的意義”。諮商與輔導，(227)，24-29。https://doi.org/10.29837/CG.200411.0004
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