延伸閱讀
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- 陳惠馨（2003）。評介張宏誠：《同性戀者權利平等保障之憲法基礎》。女學學誌：婦女與性別研究，(15)，255-266。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16834852-200305-x-15-255-266-a
- 李柏翰（2020）。包含同志面向的性平教育是多元民主社會必要之公民教育－從伯明罕抗議事件談起。性別平等教育季刊，(89)，71-75。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15629716-202003-202003310011-202003310011-71-75
- 洪文龍（2019）。公投之後，同志教育怎麼辦？－性別平等Easy Go節目精選。性別平等教育季刊，(86)，61-65。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15629716-201903-201904030010-201904030010-61-65
- 盧思岳（1991）。原來「運動」也有階級之分─採訪「獨台會案」學運的感想。海峽評論，(6)，61-63。https://doi.org/10.29925/SRM.199106.0015