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被引用紀錄


許佩雯(2016)。教師專業發展評鑑之個案研究-以一所國中為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00804
鹿秉永(2016)。臺北市國民小學教師參與教師專業發展評鑑與教學品質關係之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00702
莊麗珠(2013)。教師專業發展評鑑之現況分析以新北市某國小為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00408
王元龍(2012)。高級中學教師評鑑制度之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00633
茅慶明(2014)。我國國民中學教師文化與教師專業學習社群關係之研究〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00356

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