透過您的圖書館登入
IP:3.138.181.145
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.138.181.145
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
拯救被同儕拒絕的孩子-班級內關係霸淩之處理策略
劉仕慧
《臺灣教育評論月刊》
4卷3期
(2015/03)
Pp. 63-66
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
曾端真(2000)。
兒童拒學症的評估與輔導(下)
。
諮商與輔導
,
(170),34-38。https://doi.org/10.29837/CG.200002.0003
孫淑琴(1999)。
學童依附關係、內在運作模式和同儕衝突處理策略之相關研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719101376
賴怡君、程景琳(2020)。
國小學童同理心與霸凌旁觀者行為傾向之關係:以道德疏離為中介變項
。
人類發展與家庭學報
,
(21),28-56。https://doi.org/10.6246/JHDFS.202012_(21).0002
簡世雄(2011)。
同儕輔導應用於校園霸凌之輔導策略
。
諮商與輔導
,
(302),39-43。https://doi.org/10.29837/CG.201102.0010
游福生(2009)。
面對不服管教的孩子-個案輔導方法
。
台灣教育
,
(656),55-57。https://doi.org/10.6395/TER.200904.0055
國際替代計量
拯救被同儕拒絕的孩子-班級內關係霸淩之處理策略
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明