延伸閱讀
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- 陳信豪、徐英嘉（2022）。提升國小補救教學成效之探究。臺灣教育評論月刊，11(11)，75-80。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202211-202211030011-202211030011-75-80
- 戰寶華、蔡奇勲（2017）。從價值鏈觀點探討提升國小補救教學成效之做法。臺灣教育評論月刊，6(6)，146-153。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201706-201706060020-201706060020-146-153