延伸閱讀
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- 王翰揚、何俊青（2022）。偏鄉國小教師跨領域課程實施經驗之研究。臺灣教育評論月刊，11(4)，122-127。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202204-202204070011-202204070011-122-127
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