延伸閱讀
- 江文鉅、翁玉珍、羅永和（2008）。從芬蘭經驗反思台灣之科技教育。生活科技教育，41(6)，37-48。https://doi.org/10.6232/LTE.2008.41(6).4
- 溫明麗（2010）。芬蘭教育成就的啟示－找回台灣教育的主體性。台灣國際研究季刊，6(4)，139-175。https://doi.org/10.29800/TLSQ.201012.0007
- 張仁家、郭晴龍（2023）。芬蘭職業教育與訓練之制度介紹及對臺灣技職教育的啟示。師友雙月刊，(638)，44-51。https://doi.org/10.53106/266336712023040638008
- 王湘婷、李育齊（2009）。芬蘭國民教育改革及對台灣教育之啟示。學校行政，(59)，200-215。https://doi.org/10.6423/HHHC.200901.0200
- 王麗雲、徐銘璟（2015）。芬蘭師資培育制度特色及其對臺灣師資培育之啟示。教育實踐與研究，28(1)，167-205。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19935633-201506-201507060008-201507060008-167-205