透過您的圖書館登入
IP:3.144.111.49
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.144.111.49
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
國民小學生命教育核心素養之探討-十二年國教課綱之角度
徐超聖
《臺灣教育評論月刊》
8卷1期
(2019/01)
Pp. 212-218
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
邱兆偉(2006)。
生命教育的理念論述與實務需求之整合-以國民小學為例
。
教育學刊
,
(26),133-162。https://doi.org/10.6450/ER.200606.0133
楊俊鴻(2018)。
解析十二年國民基本教育課程綱要之核心素養與學習重點
。
台灣教育
,
(709),71-81。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166482-201802-201803140009-201803140009-71-81
范信賢(2016)。
核心素養與十二年國民基本教育課程綱要:導讀《國民核心素養:十二年國教課程改革的DNA》
。
教育脈動
,
(5),r1-7。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160218002-201602-201603110030-201603110030-r1-7
徐超聖(2018)。
國民小學「課文本位的融入式生命教育課程設計模式」之檢討與修正
。
臺灣教育評論月刊
,
7
(1),163-168。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201801-201801240012-201801240012-163-168
徐超聖(2018)。
發展國民小學生命教育學校本位課程特色之探討
。
臺灣教育評論月刊
,
7
(11),52-58。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201811-201811090013-201811090013-52-58
國際替代計量
國民小學生命教育核心素養之探討-十二年國教課綱之角度
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明