透過您的圖書館登入
IP:18.226.4.206
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.226.4.206
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
淺談自主學習途徑-磨課師
陳怡文
《臺灣教育評論月刊》
8卷1期
(2019/01)
Pp. 257-260
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
劉雅琦(2016)。
以自主學習觀點探討學習者於磨課師之學習行為
〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0042-1805201714155649
康仕仲(2014)。
線上開課 工程圖學磨課師(MOOCs)經驗談
。
營建知訊
,
(380),54-58。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10196129-201409-201409260013-201409260013-54-58
李惠春、侯自銓、江信仲、黃阿梅、尤仁音、黃玉雯(2019)。
透過磨課師數位學習歷程探究學生學習動機與學習成效-以「生物化學」暑修課程為例
。載於國立金門大學(主編),NCS 2019 全國計算機會議(頁418-422)。國立金門大學。https://doi.org/10.6927/NCS.201911.0081
郭廸賢、陳羿熏、彭舒唯(2019)。
磨課師融入課程學生自主學習之行動研究:逢甲大學財政學課程融入磨課師之案例
。
習慣領域期刊
,
10
(2),53-72。https://doi.org/10.3966/199891212019091002004
Huang, C. L. (2018).
透過磨課師為教師專業發展創造新途徑
.
教育研究與發展期刊
,
14
(1), 35-71. https://doi.org/10.3966/181665042018031401002
國際替代計量
淺談自主學習途徑-磨課師
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明