透過您的圖書館登入
IP:13.59.50.171
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:13.59.50.171
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
108課綱施行後教師公開授課的新取向
王勝忠
《臺灣教育評論月刊》
8卷11期
(2019/11)
Pp. 178-183
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
師友雙月刊編輯室(2019)。
新課綱下的公開授課
。
師友雙月刊
,
(616),0-1。https://doi.org/10.6437/TEB.201910_(616).0001
熊治剛、伍嘉琪(2018)。
落實公開授課 提升教師專業發展素質
。
師友雙月刊
,
(609),52-57。https://doi.org/10.6437/EB.201805_(609).0009
陳榴明(2019)。
從教師需求出發的公開授課
。
師友雙月刊
,
(616),43-46。https://doi.org/10.6437/TEB.201910_(616).0008
蔣佩臻、馮丰儀(2021)。
新課綱下對師資培育教育實習課程規劃之建言
。
臺灣教育評論月刊
,
10
(10),31-35。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202110-202110040017-202110040017-31-35
郭芝伶(2019)。
108新課綱總綱精神及學分數分配
。
商業職業教育
,
(143),48-54。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10275061-201903-201904290015-201904290015-48-54
國際替代計量
108課綱施行後教師公開授課的新取向
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明