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期刊
偏鄉小校混齡教學實施初探
黃彥超
《臺灣教育評論月刊》
9卷4期
(2020/04)
Pp. 150-153
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延伸閱讀
莊豐駿(2018)。
偏鄉小學實施英語科混齡教學之個案研究
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-1803201914430289
林佳慧、鄭章華(2021)。
偏鄉小學教師實施數學混齡教學之個案研究
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(44),57-83。https://doi.org/10.7038/JETP.202112_(44).0003
林欣毅、鄭章華、廖素嫻(2016)。
混齡教學於國中小階段之實施方式與支持措施-多重個案探究
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教育實踐與研究
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(2),1-31。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19935633-201612-201612280011-201612280011-1-31
洪榮昌(2019)。
偏鄉小校落實雙語教學可行性策略之初探
。
臺灣教育評論月刊
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8
(9),82-85。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201909-201909040014-201909040014-82-85
譚欣婷(2020)。
偏鄉國小教師實施低年段英語科混齡教學之行動研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202000334
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