透過您的圖書館登入
IP:18.218.61.16
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.218.61.16
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
國民小學辦理新住民識字教育課程探究
張志明
《臺灣教育評論月刊》
11卷7期
(2022/07)
Pp. 65-72
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
張芳全(2021)。
國小教師知覺學生學習新住民語可能成效的因素探究
。
學校行政
,
(135),1-27。https://doi.org/10.6423/HHHC.202109_(135).0001
林宏錦(2020)。
運用部首識字教學法於國小低年級外籍學生國語學習扶助之個案研究
。
臺灣教育評論月刊
,
9
(7),177-204。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202007-202007070024-202007070024-177-204
張芳敏(2009)。
國民小學創新指標建構之研究
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2009.00005
邱明秀(2004)。
中文部首分色識字教學法對國小識字困難學童教學成效之研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200400657
顏佩如、林冠吟、詹正傑(2010)。
國小新住民子女鄉土語言教學之合作行動研究
。
教育理論與實踐學刊
,
(21),211-251。https://doi.org/10.7038/JETP.201006.0212
國際替代計量
國民小學辦理新住民識字教育課程探究
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明