延伸閱讀
- 傅中珮、蘇佳廷、王志嘉、張婉嫈、劉倩秀（2016）。客觀結構式臨床觀察應用於職能治療教育之專題報導。臺灣職能治療研究與實務雜誌，12(2)，136-150。https://doi.org/10.6534/jtotrp.2016.12(2).136
- 黃琮芸、王俐晴、何明蓉（2010）。「敘事醫學」師資培育工作坊專題報導。Journal of Medical Education，14(4)，304-311。https://doi.org/10.6145/jme.201012_14(4).0006
- 李岳庭、王奕淳、王銘崇、呂志成、林孟志、陳榮福、張明永、李建德、方基存（2011）。臨床教學技巧訓練工作坊紀實：醫學教育經驗分享。臺灣醫界，54(1)，24-27。https://doi.org/10.30044/TMJ.201101.0004
- 醫策會、何維嘉（2009）。醫療團隊資源管理訓練課程活動紀實。醫療品質雜誌，3(4)，100-101。https://doi.org/10.30160/JHQ.200907.0023
- 劉克明（2021）。醫學教育品質認證之虛擬實地訪視。評鑑雙月刊，(93)，45-51。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-202109-202109020016-202109020016-45-51