被引用紀錄
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葉珮鈺（2013）。遊戲團體做為國小特殊教育取徑的行動研究~一位資源教師與其情緒行為問題學生的故事〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2013.00374
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陳馨（2009）。加賀谷宮本式音樂療法應用於多重障礙幼兒人際互動療法模式之協同行動研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0042-0207201015183235
黃宜靜（2009）。團體諮商對亞斯伯格症兒童人際發展之個案研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315153028