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摘要


為了順應數位化媒體時代的來臨,我國僑務委員會自2008年貣推出「全球華文網」,提供海外華語文教師、華裔子弟及國際友人一個嶄新的學習平台。該網站是一個結合教學資源、師資社群、雲端學校及台灣優良數位產品等等四大功能的華語文教學專業網站。本文根據網路多媒體的發展趨勢,檢視「全球華文網」的功能;並論述其利用傳播新科技教學有助提升學習成效。例如利用「遊戲學華語」單元的學習設計,可讓海外華文學校選擇有趣的題材,驅使海外學子因為好奇心,提升學習意願。作者近年來曾走訪東南亞多個華文學校,發現各個學校十分欠缺相關資訊,甚或根本沒有這類基礎設備,以致無法運用「全球華文網」推廣華語文教學。本文希望藉助闡釋多媒體教學意涵、多媒體教學成效,以及多媒體教學發展趨勢,探討「全球華文網」的潛在功能,以及對於我國僑民教育可以做出的貢獻。

延伸閱讀


  • (2017)。海外僑民文教工作之推展僑務統計年報(),24-38。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000109-201709-201710230006-201710230006-24-38
  • (2015)。海外僑民文教工作之推展僑務統計年報(),24-38。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000109-201509-201509240010-201509240010-24-38
  • (2022)。海外僑民文教工作之推展僑務統計年報(),28-37。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000109-202209-202209150012-202209150012-28-37
  • 蔣洪新(2015)。中外文化視域下的華文教育華文世界(115),49-52。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10170855-201506-201508270002-201508270002-49-52
  • 郭淑芳(2010)。僑務委員會華語文教材之文化導入研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315182971

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