延伸閱讀
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- 朱麗麗（1998）。開發知、情、意世界的藝術教育。通識教育季刊，5(1)，103-122。https://doi.org/10.6745/JGE.199803_5(1).0008
- 吳岳霖、林立雄、游富凱（2019）。拓展平權理念 共享共融體驗 「國家兩廳院藝術共融工作坊」側記 附：「輕鬆自在場」為所有人打開藝術大門。PAR表演藝術雜誌，(321)，64-69。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10213139-201909-201909120007-201909120007-64-69
- 劉成紀（2010）。The Position of Beauty & Aesthetics in Modern Public Art。美學藝術學，(5)，49-59。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16836057-201001-201006070069-201006070069-49-59
- 林邑臻（2019）。Using Means-End Approach to Explore the Value of Present Public Art〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU201900352