延伸閱讀
- 林耀盛（2014）。從概念到實踐：臨床健康心理學實徵成果階段性檢視。中華心理衛生學刊，27(4)，495-504。https://doi.org/10.30074/FJMH.201412_27(4).0001
- 鄭時維、徐健欽、林招膨、方淑屏、邱志宏（2007）。SPECT/CT系統的發展與臨床應用。台灣應用輻射與同位素雜誌，3(2)，319-325。https://doi.org/10.29832/TJARI.200706.0006
- 徐任甫（2017）。PESTEL模式應用於國際醫療之分析〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU201700330
- 許淑欣、徐歆惠、黃馨葆（2020）。重症緩和醫療照護－國際趨勢及臨床實踐。彰化護理，27(1)，2-4。https://doi.org/10.6647/CN.202003_27(1).0002
- 劉莉妮、汪慧鈴、邱月娥、馮容芬、張嘉娟（2019）。運用客觀結構式臨床技能測驗結合翻轉教學於護理課程之教學成效探討。台灣擬真醫學教育期刊，6(2)，4-14。https://doi.org/10.6582/JTSSH.201912_6(2).0001