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被引用紀錄


張美鳳(2013)。大學通識教育課程架構與審查機制之研究-以一所大學為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.01295
廖淑慧(2005)。資訊融入高職國文科教學之策略與成效─以電子郵件為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2005.00328
李文鵰(2010)。臺北市高職工業類群教師創新教學之研究—從學生的觀點〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2010.00592
闕靜瑜(2018)。探討機械製造業智慧工廠設計與建置 -以金豐機械工業有限公司為例〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201800052
何禹年(2016)。運用焦點團體訪談回溯過往關係霸凌之經驗〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600397

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