- 期刊
輔英護理擬真學習環境之發展～情境模擬學習中心＆臨床能力中心
Development of Simulation-Learning Environment at Fooyin Nursing: Simulation-Based Learning Center&Clinical Competency Center
延伸閱讀
- 柳秋芳（2016）。以實證概念探討護理擬真情境教學於非操作型技術的成效與應用。台灣擬真醫學教育期刊，2(2)，4-15。https://doi.org/10.6582/JTSSH.2016.2(2).01
- 曾莉萍、侯東旭（2023）。內外科護理模擬教案與客觀結構式臨床評量表之發展。榮總護理，40(1)，2-13。https://doi.org/10.6142/VGHN.202303_40(1).0001
- 劉彥君、藍玉玲、高聖博（2011）。情境學習導向的臨床心理學教育：標準化病人訓練之應用與挑戰。中華心理衛生學刊，24(2)，247-278。https://doi.org/10.30074/FJMH.201106_24(2).0004
- 蔡麗紅（2018）。臨床情境案例教學於四技護理系「統合護理技能實作」課程之評量。長庚科技學刊，(29)，37-52。https://doi.org/10.6192/CGUST.201812_(29).5
- 徐永偉（2014）。Overview of the Application of Simulation in Medical Education。台灣擬真醫學教育期刊，1(1)，29-31。https://doi.org/10.6582/JTSSH.2014.1(1).07