透過您的圖書館登入
IP:3.134.77.195
  • 期刊

從會話教材中擷取定式的語段輸出教學-以《實用視聽華語三》為例

The Selection and Adaptation of Formulaic Patterns Based on Practical Audio-Visual Chinese 3 and Their Output

摘要


華語教材多為對話體,短則兩三句,多則好幾頁,學習者學會如何應對,但仍無法成段輸出。結果學習者在課堂上就算聽得懂老師的問題,回答卻往往過於簡略,只能說上一兩句;而在日常生活中與他人互動,也常常無法完整表達自己的意思,這是學習者從初級過渡到進階經常面臨的困境。本文以《實用視聽華語三》第九課為例,從對話內容中抽取具有描述、評價功能的句式整合成定式,讓學習者依不同組合,描述人物、空間處所或活動,介紹景點、產品故事,並行比較評價,最後利用學習者輸出檢視教學成效。

延伸閱讀