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  • 期刊

Preliminary Efficacy of Adapted Responsive Teaching for Infants at Risk of Autism Spectrum Disorder in a Community Sample

被引用紀錄


郝心友、黃素英(2020)。學齡前自閉症類群障礙症兒童內化性行為問題與親職壓力之關聯:兒童主動控制的調節與中介效果中華心理衛生學刊33(3),247-275。https://doi.org/10.30074/FJMH.202009_33(3).0002

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