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GPS數位教材開發之探討
Study on the Development of GPS E-Learning Materials
摘要
GPS之研究與應用已漸普及，然檢視目前國內有關GPS之教材，或較偏於學術內容，於技專校院教學時，學生之GPS學問吸收不易。或較偏向於應用介紹，學生只能習得一般GPS常識。綜觀上述兩類之教材，若能取其均衡，並重新編寫一套適中教材，將可普及GPS學門於學術與應用。本研究擬設計一套GPS數位教材，並利用多媒體技術，將教材化為數位式教學光碟，利用圖文之即時對照，可提升學生學習動力與加強印象。於數位內容編寫中，並從既有參考教材中，剔除不合時宜部份，使教材能更貼近現代GPS之演進與變化，期能對3S教學之數位內容有所貢獻。
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數位教材延伸閱讀
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