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淺談如何設計水域運動課程-以風浪板教學為例
吳玟琪
《學校體育》
87期
(2005/04)
Pp. 63-67
https://doi.org/10.29937/PES.200504.0010
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劉靜潔(2009)。
衝浪參與者的心流經驗與活動依戀影響關係之研究
〔碩士論文,國立高雄餐旅大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6825/NKUHT.2009.00003
Airiti Library
Google Scholar
DOI
邱仕杰(2007)。
衝浪參與者活動涉入對流暢經驗及休閒覺知自由之相關研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810533060
Airiti Library
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