被引用紀錄
陳雅妍（2011）。桃園縣國中健康與體育學習領域實施現況與困境分析之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315221389
莊詠心（2011）。海洋閱讀教學融入國小生活課程領域之行動研究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1511201110381661
劉婉柔（2013）。我國國中生健康素養指標之建構〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0801201418030330
延伸閱讀
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- 鄭光慶（2002）。九年一貫課程課程評鑑與教學評量之理念與原則－以“健康與體育”學習領域爲例。大專體育，(63)，7-14。https://doi.org/10.6162/SRR.2002.63.02
- 尚憶薇（2001）。九年一貫課程健康與體育學習領域－教學評量工具設計之原則。大專體育，(55)，81-84。https://doi.org/10.6162/SRR.2001.55.12
- 沈連魁、吳金香（2006）。國民小學健康與體育領域教師實施九年一貫課程現況與相關因素之研究。大專體育學刊，8(2)，23-35。https://doi.org/10.5297/ser.200606_8(2).0002
- 吳子宏（2001）。九年一貫健康與體育領域教科書審查機制探討。大專體育學術專刊，()，45-54。https://doi.org/10.6695/AUES.200111_90.0006