延伸閱讀
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- 黃政傑（2020）。面對師資培育新挑戰。臺灣教育評論月刊，9(5)，1-8。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202005-202005050024-202005050024-1-8
- 丁毓珊、葉玉珠（2021）。教師面對素養導向評量的挑戰與省思。臺灣教育評論月刊，10(3)，21-25。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202103-202103030013-202103030013-21-25
- 陳弘順（2006）。社會變遷中體育教師專業知能需求之研究。運動休閒餐旅研究，1(3)，99-122。https://doi.org/10.29429/JSLHR.200609_1(3).07
- 徐向閱、掌慶維（2021）。108課綱下高中體育教師實施學習評量之挑戰與因應。臺灣教育評論月刊，10(8)，42-46。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202108-202108100016-202108100016-42-46