延伸閱讀
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- 曾麗娟（2022）。論體育課程之素養導向教學。臺灣教育評論月刊，11(5)，155-159。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202205-202205040022-202205040022-155-159
- 掌慶維（2018）。體育教師專業學習社群〔推動素養導向體育教學的核心關鍵下〕。學校體育，(165)，92-102。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-201804-201903190014-201903190014-92-102
- 程峻（2017）。淺談素養導向體育課程的教學評量。學校體育，(162)，44-50。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-201710-201803300015-201803300015-44-50
- 掌慶維（2018）。體育教師專業學習社群〔推動素養導向體育教學的核心關鍵上〕。學校體育，(165)，81-91。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-201804-201903190014-201903190014-81-91