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教育部創新混齡實驗教育計畫~中坑國小(鳶嘴山學堂)校本課程介紹
邱義隆
;
梁憶靜
;
林信慧
《教育脈動》
7期
(2016/09)
Pp. 138-152
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學校評量系統、知識類別與社會階層繁衍-台灣中部一所國小個案研究
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〔碩士論文,國立宜蘭大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0046-0507201723031000
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實施混齡素養導向課程教師教學觀點轉化之研究:以一所偏鄉國小教學團隊為例
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