參考文獻
教育部國教署（2007）。十二年國民基本教育實施計畫子方案6-1-1「高中校務評鑑實施方案」。取自：http://www.hla.hlc.edu.tw/excellent/12%E5%B9%B4%E5%9F%BA%E6%95%99/126-1-1.pdf
駐英國代表處教育組（2016）。英國「共同視導架構」下的優質學校定義。國家教育研究院國際教育訊息電子報，95。取自：http://fepaper.naer.edu.tw/paper_view.php?edm_no=95&content_no=5145
Ofsted (2015). School inspection handbook. Retrieve from https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/458866/School_inspection_handbook_section_5_from_September_2015.pdf
延伸閱讀
- 蟻惠尹、何希慧（2009）。我國師資培育評鑑對師資培育中心辦學績效影響之探討－以中等師資類科為例。中等教育，60(3)，48-67。https://doi.org/10.6249/SE.2009.60.3.04
- 劉秀曦、楊瑩（2017）。析論英國高等教育研究經費分配機制之運作及其對我國的啟示。當代教育研究季刊，25(2)，77-112。https://doi.org/10.6151/CERQ.2017.2502.03
- 丁一顧（2009）。區分化教師評鑑及對我國教師專業發展評鑑的啟示。中等教育，60(2)，8-19。https://doi.org/10.6249/SE.2009.60.2.01
- 陳宏彰（2019）。英國系統領導培育與專業發展及其對我國的啟示。台灣教育，(716)，45-58。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166482-201904-201904160012-201904160012-45-58
- 陳錫鴻（2020）。我國高級中等學校資優教育評鑑指標建構之研究〔博士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu202000057