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  • 期刊

獨輪車騎乘輔助器設計與檢測

摘要


平衡為獨輪車中動作技能中的關鍵因素,初學者經常因失去平衡而摔倒,產生心理的恐懼,甚至放棄學習。本研究目的主要研發一組保有獨輪車之騎乘特性,同時又能大幅降低騎乘困難度之獨輪車騎乘輔助器並檢驗受試者使用後之滿意度。所研發的輔助器期望可降低運動傷害發生機率與心理的恐懼感,讓學習者能有效地練習獨輪車的操作技能。研究以國小學童為實驗對象,透過實際體驗輔助器後再以滿意度與意見調查表為工具進行效果檢測,調查內容包括:效益性、安全性、便利性三個向度。檢測結果顯示在效益性、安全性、便利性三個向度數上,選填「非常符合」至「符合」以上者超過50%的比例。顯示本研究所開發的獨輪車騎乘輔助器,具有降低獨輪車之學習難度,同時保有獨輪車之騎乘技能的特色。

關鍵字

滿意度 運動技能 平衡

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