美術館觀衆的社會學調查與分析

許功明

《博物館學季刊》 9卷1期 (1995/01) Pp. 67-77

https://doi.org/10.6686/MuseQ.199501_9(1).0012

摘要

著名的法國社會學家布爾杜(Pierre Bourdieu)，他在六○年代進行以法國為主的歐洲美術館觀眾調查，實證其關於文化消費與階級關係的理論。他的說法是參觀美術館是一種屬於菁英式的文化活動或消費行為，選擇欣賞所謂的「精緻藝術」就如同去聽音樂會、上劇院一般，以上層階級者居多。而且，不論職業類別、社經地位、教育程度或休閒時間的支配而言，他們都是優勢者。布爾杜指出，使得社會不同階級者間產生術文化品味的差異性(distinction)、不同的文化需求之最重要因素，乃是「教育」的過程。但其中，又以個人出身背景的家庭環境及教育之影響最大，先於學校教育，早已預設了將來品味如何的方向。換言之，根據他的結論，學校教育僅是鞏固或延續社會中階級地位的不平等性，但也凸顯了階級間品味的差異現象，或者亦可說，制度化的教育為天生的不平等找到了後失合理化的解釋途徑。譯者撰寫本文目的乃試圖將布爾杜之於藝術欣賞、品味形成及美術館觀眾背景、參觀行為與態度之調查分析上的若干論點摘要說明，提供國內博物館界人士參考。然而，台灣地區有其特殊之社會文化背景，新興的美術館及其觀眾群是否亦具有類似之階級化品味現象，尤賴更進一步的探究。