摘要
本文的目的，在以英國國家藝術博物館為例，詳加解析她們為何缺乏和一般非藝術專業觀眾的互動，並提出如何改善的些建議。譯者將作者全文論點歸結為下列十一點，分別為：一、引言：為什麼寫這篇文章？二、我們到底瞭解觀眾多少？三、觀眾調查結果為何不受重視？四、藝術博物館背後的意識型態，五、「作品自己會說話」的經營哲學；六、好像是為館員存在的博物館，七、對現代媒體的隔閡；八、滿足觀眾社交和學習的需要；九、博物館政策和內部權力結構的改變；十、觀眾服務的各種面相，十一、結語：藝術博物館如何加強和觀眾之互動。分別加以論列。
關鍵字
無資料被引用紀錄
楊育睿（2013）。卡拉瓦喬再現於羅浮宮：從感知與理解的面向探討藝術博物館的知識形成〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2013.00115
李憶雯（2005）。體驗行銷觀點下之文化消費行為：以台灣地區博物館大型特展為例〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2005.01587
吳麗鶯（2009）。以國立自然科學博物館特展吸引力探究遊客參與動機、阻礙與滿意度之關係〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-1511201215461600
白少琦（2013）。博物館觀眾藝文生活型態與休閒滿意度相關研究-以台北市立美術館為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315304457
洪仲謙（2016）。應用IPA方法探討參觀者對博物館展覽感受之研究 －以國立臺灣美術館2015亞洲藝術雙年展為例〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1108201714021761
延伸閱讀
- 林仲如（2011）。英國地方博物館文藝復興計畫。博聞，(6)，50-54。https://doi.org/10.29864/BW.201101.0027
- 張光球（2016）。英法國際展覽觀摩心得與啟示。致理學報，(36)，209-237。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19945728-201611-201702150013-201702150013-209-237
- 吳金桃（1990）。重回時光隧道，與歷史人物對話－記英國國立科學博物館的戲劇詮釋活動。博物館學季刊，4(3)，61-64。https://doi.org/10.6686/MuseQ.199007_4(3).0012
- 王啟祥（2008）。博物館觀眾學習成果與影響研究的發展與啟示。博物館學季刊，22(4)，91-107。https://doi.org/10.6686/MuseQ.200810_22(4).0006
- 陳佳利（2003）。博物館、多元文化與社會參與平等——以英國的經驗為例。博物館學季刊，17(1)，139-147。https://doi.org/10.6686/MuseQ.200301_17(1).0013