數位化媒體在科學教育的應用－以國立自然科學博物館為例

王明仁

《博物館學季刊》 13卷1期 (1999/01) Pp. 69-76

https://doi.org/10.6686/MuseQ.199901_13(1).0011

摘要

二十一世紀可以稱為「數位化媒體時代」，數位化科技將電腦、媒體和通訊等技術整合在一起，經由電腦多媒體、電腦網路、衛星傳訊和虛擬實境的方式普及到每個企業、機關、學校和家庭，數位化媒體與人類生活變得息息相關，使民眾在學習過程和體驗外界時增加許多新途徑。現代博物館兼具教育、展示、研究、蒐藏、休間、娛樂等功能。但面對一波波的競爭和挑戰，如何持續提供觀眾豐富多樣的參觀經驗？應用數位化媒體與觀眾產生新的互動也許是可行的方案。本文以國立自然科學博物單為例，介紹自1986年開館以來，數位化媒體在科學教育的應用以及相關的系統規畫，期與從事博物館展示教育工作同好們分享，做為相關業務規畫之參考。