- 期刊
科技部教育學門研究趨勢檢視與省思：94-103學年度專題計畫分析
Research Trends in the Discipline of Education: Analytical Review of the Funded Projects of NSC/MOST, 2005-2014
參考文獻
教育部（2014）。103學年度大學校院教師學術專長彙整表。取自http://ulist.moe.gov.tw/Download/FileDownload
科技部（2016）。學術補助獎勵查詢系統。取自http://statistics.most.gov.tw/was2/award/AsAwardMultiQuery.aspx
延伸閱讀
- 江錦瑛（2020）。109年教育部華語教學資源中心新南向專班華語師資培訓班課程設計與實施成果報告。華語學刊，(29)，69-73。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20151202001-202012-202107160015-202107160015-69-73
- 莊善媛（2006）。透過台北市94學年度國中生活科技科學藝競賽探討九年一貫課程綱要之“設計與製作”能力。生活科技教育，39(2)，89-97。https://doi.org/10.6232/LTE.2006.39(2).8
- 王資竣（2010）。「99年度行政院所屬各機關研究發展策勵營」活動紀實。研考雙月刊，34(6)，111-113。https://doi.org/10.6978/YKSYK.201012.0111
- 吳明哲（2006）。Content Analysis on the Trends and Issues of the Master and Doctoral Theses for Training Evaluation〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2006.00180
- 李孟峰、連廷嘉（2010）。A Study of Implementation Process and Results of the "Hand-in-Hand Project: Education Support for Disadvantaged Child"。教育實踐與研究，23(1)，115-143。https://doi.org/10.6776/JEPR.201006.0115