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以服務學習的理念推展志願服務
楊昌裕
《學生事務─理論與實務》
41卷1期
(2002/03)
Pp. 43-54
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劉金玲(2014)。
國際性服務學習課程設計與執行:以絕代風華-印尼棉蘭華語營為例
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400628
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林怡秀(2005)。
大專院校服務團隊之數位服務模式探討-服務學習觀點
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200500598
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DOI
蘇雅君(2002)。
服務學習在國中童軍社團推動與學生學習效果之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716465822
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陳巧蓁(2009)。
大學校院學生之世界公民觀開展—兩個國際志工服務團隊之緬甸行
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315163726
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卓淑瑛(2009)。
服務學習活動方案融入國中公民教學之行動研究--以台中縣光德國中為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315154454
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