被引用紀錄
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李月娟（2009）。北部某技術學院服務課程學生參與態度與滿意度研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315160001
張碧玉（2010）。大學生參與「生活與服務」課程學習態度之研究－以中臺科技大學為例〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201115330416
張碧玉（2010）。大學生參與「生活與服務」課程學習態度之研究－以中臺科技大學為例〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201115322316
張碧玉（2010）。大學生參與「生活與服務」課程學習態度之研究－以中臺科技大學為例〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201111492516
延伸閱讀
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- 徐玉姍（2021）。探究不同學習媒介傳達永續發展教育概念之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu202100497
- 徐紘宸、邱美婷（2015）。服務學習的另類思維－談社區的正向發展。臺灣教育評論月刊，4(8)，125-131。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201508-201508180035-201508180035-125-131
- 張詠晴（2020）。如何透過社會創新落實永續發展目標：科技創新與教育之連結。臺灣經濟研究月刊，43(8)，84-90。https://doi.org/10.29656/TERM.202008_43(8).0011
- 林惠玲（2015）。校務研究的省思－迸出新火花，迎向永續經營新契機。評鑑雙月刊，(58)，57-58。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201511-201511100004-201511100004-57-58