摘要
一、我國陸軍深造教育體系最早可追溯至民國前6年，滿清政府仿德國軍制所建立。第一所深造教育學校是由北洋所建立的「軍官學堂」，於民國元年更名為「陸軍大學」。直到民國35年（1946年），國軍接受美軍建議，軍事教育改成美軍制度，以助於幹部素質之提升。二、民國37年（1948年）7月「陸軍參謀學校」在南京開辦，這是國軍現行深造教育最早的溯源。但隨著國軍戡亂作戰態勢失利，陸軍參謀學校於民國38年（1949年）4月併入陸軍大學，等同宣告國軍在抗戰勝利後，仿美制深造教育之改革驟然為之中斷。三、國軍隨政府遷臺後，並未放棄美制教育，然美援未到，遂以白團為主的圓山軍官訓練團擔負深造教育的責任。迨韓戰爆發，美軍顧問團來臺，始有「陸軍指揮參謀學校」之創建，亦為現行陸軍指揮參謀學院最早的沿革。四、陸軍大學於民國41年（1952年）5月改制為美制「國防大學」，期間又更名為「三軍聯合參謀大學」及「三軍聯合大學」，最後於民國58年（1969年）改為「戰爭學院」，併入三軍大學。圓山軍官訓練團則於美援來臺之後，更名「實踐學社」，繼續培訓陸軍中、高階軍官，於民國54年（1965年）結束。五、本文旨在闡述國軍秉於獨立自主之建軍思想，預應戰略環境之變遷與外在情勢之衝擊，猶能堅持厚植國軍戰略戰術思想之弘揚，陶鑄固有的軍人武德，淬鍊奮發之革命志節，有助於國軍之建軍備戰，乃至於臺海安全之維護，殊值後世傳承並發揚光大之。