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邁出108課綱成功的第一步　談教師成為終身學習者的重要性

洪榮昌
《師友雙月刊》 617期 (2020/01) Pp. 56-59
https://doi.org/10.6437/TEB.202001_(617).0011
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被引用紀錄

呂宜霖（2020）。一加一大於N－數學實踐社群能動性之探究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202001459

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