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STEAM科學探究團實務經驗分享-以「咖啡渣有春天」課程為例
李蕙伶
《師友雙月刊》
627期
(2021/05)
Pp. 167-173
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陳天偉(2022)。
應用纖維素酶生產菌及耐高溫酵母發酵咖啡果殼生產生質乙醇之研究
〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST202200365
王淑慧(2011)。
咖啡酸衍生物及冬蟲夏草多醣體對抗活性氧物質之保護機制探討
〔博士論文,臺北醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6831/TMU.2011.00134
游涔琳(2019)。
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〔碩士論文,嶺東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0103-3107201915202600
謝典宸(2023)。
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〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202300006
周維萱、莊旻達(2013)。
世界咖啡館研究構初探-教學場域之實證性分析
。
通識教育學刊
,
(11),37-66。https://doi.org/10.6360/TJGE.201306_(11).0002
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