科學素養在當代的必要性已無庸置疑,大眾媒體則被視為一重要且普遍的科普推廣管道。本研究針對近十年來臺灣的重大科學研究,於三大報和《中央社》四家媒體上新聞再現狀況進行內容分析,試圖理解臺灣科學傳播之途徑,進而探討臺灣科學素養藉由科學新聞提升之可能與現況。研究發現,《中央社》的報導率最高,《自由》和《聯合》大致相同,《蘋果》則最少;新聞內容主軸多為「研究內容」。本研究建議研究者應招開記者會或是發公關稿予各媒體,成為媒體的主要消息來源,增加報導率與報導正確性。
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。