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法律人的雙語世界-談「日常語言」和「法律語言」的併用
鄭逸哲
《日新法律半年刊》
7期
(2006/11)
Pp. 95-107
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延伸閱讀
蔡如佩(2005)。
雙字複合詞中的同根詞詞類探討與教學應用---以日語為母語之漢語學習者為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200716004116
蔡如珮(2005)。
雙字複合詞中的同根詞詞類探討與教學應用---以日語為母語之漢語學習者為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200714174647
朱廣興(2017)。
從認知觀點談「語言法則」~語意(主觀)≠語法(客觀)~
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東吳日語教育學報
,
(49),23-42。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10271155-201709-201711130008-201711130008-23-42
黃榮堅(2012)。
2011年刑事法發展回顧:法律說詞與說詞之外
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臺大法學論叢
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41
(S),1537-1574。https://doi.org/10.6199/NTULJ.2012.41.SP.09
王敬淳(2017)。
中文母語者與法語為母語的華語學習者之語句處理研究─檢視句式、合理性、可逆性的效果
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202202977
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