臺大 106 學年度第 2 學期學生意見領袖對「九二共識」的認知與態度之研究

兩岸兩會自 1992 年協商形成「九二共識」後，成為兩岸往來談判的政治基礎。然而，年輕世代儘管對兩岸的交流或談判仍然持正面肯定態度，但是對於兩岸交流談判的政治基礎「九二共識」，似乎呈現較負面的觀感。本研究針對國立臺灣大學的學生意見領袖進行調查，具體對象為經臺大課外組登記在案、實際運作中的臺大校、院、系（所）級學生自治組織領導人與臺大學生代表大會的學生代表，探討其對「九二共識」的認知與態度，採問卷普查形式，收回143 份有效樣本，有效回收率 72.96%。研究結果發現，臺大學生意見領袖對「九二共識」具有一定程度認知，惟其對「在海基會與海協會形成『九二共識』的過程中，共同提到『謀求國家統一』」之認知程度最低；而臺大學生意見領袖對「九二共識」的態度傾向不認同，而其中認同程度最高者為「以臺灣的立場，根據《中華民國憲法》規範，『一個中國』就是中華民國」，最低者為「我認為臺灣與大陸同屬於一個中國」。從研究結果中可知，臺大學生意見領袖對「九二共識」的認知與態度，會受到年齡、學院、父親族裔、兩岸關係觀點、去過大陸不同次數與不同政黨傾向等背景變項的影響，主要呈現以父親為大陸各省市出生、對兩岸關係的觀點偏向統一、去過多次大陸、支持國民黨者，對「九二共識」的態度越傾向認同；而臺大學生意見領袖對「九二共識」的認知與態度之間，具有顯著的正相關，亦即其對「九二共識」認識的程度越深，對「九二共識」的態度也越傾向認同。此一研究結果顯示，就國家認同理論來看，多數臺大學生意見領袖已將「臺灣」做為一個「共同體」，而不包含中國大陸；然而，臺大學生意見領袖對「一個中國是中華民國」仍可接受，表示對民主制度的認同度高，「自由主義式的國家認同」或許能夠做為讓年輕人認可的兩岸認同問題解方。